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Vorlesen fördert die Entwicklung von Kindern

Berlin (ots) – Eine repräsentative Studie der Wochenzeitung DIE ZEIT, der Deutschen Bahn und der Stiftung Lesen analysiert erstmals die Bedeutung des Vorlesens für die Entwicklung von Kindern. Die Vorstellung der Studie bildet zugleich den offiziellen Auftakt zum achten Bundesweiten …

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Lesen verbessert bei Kindern Gehirnstrukturen

Die Wissenschaftler Timothy Keller und Marcel Just von der Carnegie Mellon Universität in Pittsburgh haben erstmals deutliche Beweise dafür geliefert, dass intensive Leseförderung bei Kindern die Vernetzung